农业劳动教育实践基地教程-农业劳动教育课程体系

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协办单位：北京海洋世纪种植中心（彩虹农庄）活动内容参与活动各校自行组队，每队由4-8名学生组成，根据彩虹农庄地理位置、种植时间、气候条件等因素，确定农业研究选题。

开展中小学生社会实践活动的主要内容及形式：中小学生社会实践活动主要包括开展“爱国主义教育基地学习活动、到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动”等内容。

劳动实践活动方案1 劳动教育是全面实施素质教育的一个重要内容，也是培养学生团结协作，吃苦耐劳和集体主义精神的有效途径。

以“创建唐山市劳动基地和唐山市绿色校园”为抓手，开展劳动教育活动，与学科教学相结合，拓宽课程资源，为学生搭建多元的成长舞台。

检查全校综合实践活动劳动教学备课。组织开展小学综合实践活动及劳动教研。从农村实际开展综合实践活动，让学生参加农业生产劳动。结合学校红色教育开展活动，组织调查三岔红色史。

带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

情感目标：通过聆听、观看《劳动最光荣》、《不再麻烦好妈妈》、《三个和尚》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象，体会本课主题—爱劳动。认知目标：能有感情地演唱歌曲《洗手绢》，并能用动作、表情、表达歌曲的内容。

◎请幼儿观看贴有各种房子形状的墙面，鼓励幼儿与小组成员协商，挑选自己喜欢的颜色粉刷房子。 ◎鼓励幼儿大胆进行涂色操作活动，掌握将颜料涂抹均匀的方法。 ◎“劳动”结束后，欣赏大家共同合作完成的作品，并谈谈“劳动”后的感受。

各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

幼儿园劳动课程内容有以下4个方面：幼儿自理劳动自理劳动就是幼儿自己照顾自己的劳动，是幼儿阶段最为重要的劳动教育内容。幼儿自理劳动内容，包括吃喝拉撒睡、吃穿住行用方方面面。

全面发展学生素质，锻炼学生自理能力和劳动能力，培养良好的劳动习惯，明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。

劳动教育实践活动方案1 指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。

学校是劳动教育的实施主体，应根据国家相关规定，结合当地和本校实际情况，对劳动教育进行整体设计、系统规划，形成劳动教育总体实施方案。

劳动活动方案1 指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。

各学校组织开展劳动教育实践活动要制定完备的活动方案和风险防控应急预案。科学评估劳动实践活动的安全风险，在场所设施选择、材料选用、工具设备和防护用品使用、活动流程等方面制定安全、科学的操作规范。

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