学生农业实践基地设计意图（学生农业实践基地设计意图范文）
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1、简述亲子农园模式
亲子农业的产品设计需要无穷尽的创新，发展也无极限，只有想不到的产品，没有做不到的产品。一切的产品只要符合农业主题，符合孩子的兴趣和设计原则，促进亲子关系的发展，达到休闲和教育的意义都可以不断地开发亲子农园的产品。
亲子农园产品设计应以儿童为设计对象和设计尺度。既要满足儿童的生理需求，还要满足儿童的心理需求。
总体特征：分享型经济模式，经营形态多元，大致可分为休闲农场、休闲渔业、展示中心、观光采摘农园、农村民宿及森林旅游等。在经营上结合了生产、生活与生态三位一体，具有经济、社会、教育、环保、游憩、文化传承等多方面的功能。
亲子农园 亲子农园模式，是以生态农业景观、农作物、畜禽动物、农事活动等为主要元素，供亲子家庭游乐、体验的一种农业乐园。
2、幼儿园走进田园活动方案
幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。 自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。
活动时间：活动目的：通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。通过观察，感受秋天稻子以及其它农作物丰收的美景。能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
幼儿园大班春游方案（篇3） 活动目标： 通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的亲子感情和团队意识。 让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
幼儿园春游计划方案1 活动目标： 通过谈话，了解春游需带的物品。 尝试对物品进行简单的归类与统计。 材料准备： 黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。
3、休闲农业规划设计的主要目的是?
休闲农庄体现特有的规划理念，即强化以居住度假为核心的多元功能表达，强调以农产品与文化相融合的特色主题营造，形成整体生态优化的乡村环境氛围。
经济效益是项目经营业主的主要目标。但休闲农业与纯农业经营有所不同，生态环境质量是旅游吸引力和竞争力的主要基础，维护好经营场所和周边的生态环境质量是实现经济效益的前提。
休闲农业主要是利用乡村田园景观、自然生态及环境资源，结合农林渔牧生产、农业经营活动、农村文化及农家生活，提供消费者休闲、增进游客对农业及农村之生活体验为目的农业经营新型产业。
休闲农业策划和规划的区别：策划主要解决休闲农业和乡村旅游的战略、定位、核心吸引力及盈利模式等的问题。而规划主要解决从布局到功能划分再到具体项目落地的规划设计及土地、环保、管网管线规划设计等问题。
4、北京市中小学生农业体验实践活动方案
协办单位：北京海洋世纪种植中心（彩虹农庄）活动内容 参与活动各校自行组队，每队由4-8名学生组成，根据彩虹农庄地理位置、种植时间、气候条件等因素，确定农业研究选题。
宣传报道：各单位义务植树地点都要悬挂有关造林绿化的横幅一幅、标语若干条，镇农业服务中心负责几个主要路口的横幅、标语，镇党政办负责联系电视台、xx报社，务必将此次造林绿化活动的声势造大造强。
实践性原则。主动性原则。协作性原则。活动内容 打药压塑料薄膜。活动形式：自由体验与父母一起劳动。
活动内容：活动过程一：参观火线蔬菜种植基地了解现代农业的种植方式，听校外科技辅导员讲解一般蔬菜的生长条件，了解绿色产品的界定。活动过程二：小小种植家让学生了解种菜的几种方法以及自己实践种菜的活动。
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