现代农业技术探寻教案-现代农业技术探寻教案及反思

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再学课文，质疑问难再读课文，想一想，找一找，神奇的音箱还有一个名字（学名）叫什么？根据课后第1题，自己在课文中找出神奇的音箱神奇之处在哪里，作上记号再读一读。

．孩子们喜欢听音乐吗？说说音乐给你的生活带来了哪些好处？2．有一种音箱，它能播放出一种特殊的音乐，使植物长得又快又好，你们想了解这种音箱吗？这节课我们一起来学习《神奇的音箱》一课。

快速阅读神奇的音响并了解课文大意。初步知道生态农业的好处。了解有关农药、化肥的知识，知道它们的利弊。搜索有关农业现代科技的信息。

在“神奇的箱子”里取圆形实物导入活动，激发幼儿的兴趣。出示“神奇的箱子”，让幼儿取物，说出实物的名称及形状。师：今天老师给小朋友们带来了一个箱子，箱子里装着什么，我请坐得好的小朋友来摸一摸。

棉花听了音箱里的声音后特别高兴是由于作者使用了拟人的修辞。课文《神奇的音响》中的棉花是一种农作物，作者用的高兴是写人的情绪，用来写棉花，是一种拟人的修辞，表达其听了音箱里的声音后，产量也增加了不少。

生态农业要求农业发展同其资源、环境及相关产业协调发展，强调因地、因时制宜，以便合理布局农业生产力，适应最佳生态环境，实现优质高产高效。

两个对策：建立稳定的商品粮基地，提高粮食生产的能力；调整农业结构，发展多种经营，发展优质、高产、高效农业。八年级地理农业重要知识点：关于农业的概念。

人教版高一历史下册必修2《发达的古代农业》教案教学目标知识与能力：（1）掌握我国古代农业的主要生产工具和生产技术，理解生产力水平的提高是我国古代农业发展的前提，探讨它与我国古代农业精耕细作之间的关系。

教学目标知道农业与我们生活的密切关系。了解农业发展的历史及生产工具的进步。教学重点：使学生知道农业与我们生活的密切关系。教学难点：引导学生懂得工业、商业、交通运输业、建筑业等各行各业都离不开农业。

人教版八年级下册地理《自然特征与农业》教案教学目标【知识与技能】运用南方地区的地形图，找出南方地区的位置、范围。

指导学生结合教材解析学习目标，即知识要点：青藏地区的范围，地形、气候、河流、植被、自然资源等自然地理特征，人口、民族，农业情况、能源矿产、交通等知识点，要求以记忆为主，理解为辅；技能与能力要求：了解学习区域地理的方法和步骤。

板书：第一节自然特征与农业活动一：利用教材45页图3南方地区的地形，学生自行在图上找出南方地区的地理范围。

人教版八年级上册地理《土地资源》教案教学目标了解我国土地资源的主要特点。知道土地资源开发利用中的主要问题。知道耕地、草地、林地三种最主要的土地类型的分布，以及它们内部的地区差异和特点。

人教版八年级下册地理《干旱的宝地——塔里木盆地》教案教学目标【知识与技能】运用地图和其他资料归纳塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。举例说明塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。

经过调查，全县农业农村基本情况如下。一是农业专业技术人才方面。新干县农业局现有农业专技人员192人，其中专业技术人员135人，管理人员29人，工勤人员28人。

农业发展的调查报告1 街道位于市西北，总面积26平方公里，有农田10273亩、耕地4767亩、林业用地13650亩、茶园4445亩。目前，总人口5099人，基本上都属于农业人口，农业收入在家庭经济中占很大比重，他们迫切希望农业能增效，收入能增加。

下面为大家整理了农业产业化调研报告，一起来看看吧。基本情况 XX县农业产业化经营组织主要包括龙头企业、农民专业合作社、家庭农场、“一乡一业”、“一村一品”以及种养大户等。

统筹全市绿色环保农机化发展，形成相关技术指导意见，明确鼓励应用绿色环保农业机械化技术，建立健全产业链循环利用机制。我整理了农业机械化绿色可持续发展调查报告材料，希望大家喜欢。

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