乡村小学规范型学校建设，乡村小学规范型学校建设实施方案
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1、中小学校建设标准 最新规范
城市普通中小学校校舍建设标准如下：中小学教室标准面积是根据学生数量确定的，普通教室人均使用面积小学不低于15平方米，中学不低于12 平方米。
根据《中小学建筑设计规范》GBJ99-86第一章第三节到第十一节的规定，各类用途室内净高如下：小学教室：净高10米。中学、中师、幼师教室：净高40米。实验室：净高40米。舞蹈教室：净高50米。
中小学校建筑设计规范应满足国家规定的办学标准，并适应建筑安全、适用、经济、绿色、美观的需要。建筑设计应满足教学功能要求，有利于学生安全及身心健康，合理安排学校用地。
总体要求）：农村普通中小学校校舍建设应贯彻安全、适用、经济、美观的方针政策，校舍建筑应符合《中小学校建筑设计规范》的要求，规划建设环保、卫生、节能型校园。
2、改善农村办学基础设施,改善农村学校办学条件的措施?
继续改善有计划保留的乡村小学校办学条件，支持乡村学校因地制宜开设好音、体美等课程，保障教育教学需要。易地扶贫搬迁安置，完善教育配套设施，保障适龄儿童少年义务教育就近入学。
安排城市优秀教师、特级教师定期到农村学校任教，特别到贫困地区学校任教，帮助农村教师尽快适应新课改的要求，努力实现教育理念、教师角色、教育能力、教育评价的全面转变。
改革与完善农村教育经费投入体制，改善农村办学条件，提高农村教师待遇，为统筹城乡教育资源奠定坚实的基础。———完善农村教育经费保障机制和责任监督机制，确保各项经费及时、足额到位。
改善农村办学条件，加大远程教育资源的投入力度。
但我国农村义务教育仍存在一些问题，例如办学条件较差、师资水平较低以及留守儿童的教育问题等需要我们加以解决。
3、石狮启动小学乡村温馨校园建设
办学条件保障到位，达到省定标准，师资配备符合国家要求，日常运转经费保障到位。教育教学保证质量，落实“双减”政策，坚持“五育”并举，全面发展素质教育。配齐必要师资。
幸福校园就一定要在这方面下工夫，在师生间营造温馨相处的氛围，让每个学生都感受到学校的温暖和互爱的氛围，才能让孩子们更好地学习和成长。学校生活从小学到高中，是一个人成长的非常重要的时期。
各相关单位、部门必须提高认识，把这次活动放在学校发展规划和培养目标的大背景下来看待，充分认识到学生的文明素质和思想道德素质将直接影响学校的发展和未来，创建文明校园是实现学校发展目标的起点和基础。
校园环境建设 ①营造幽雅、恬静、健康、温馨的文化氛围。以xx园（环型绿地和竹林）、校园荷塘、绿柳、山坡绿地为依托，进一步绿化、美化。 ②增添建筑标志。
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