乡村幼儿园生态条件建设（乡村幼儿园生态条件建设情况汇报）

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如何建设农村幼儿园介绍如下：申请筹设的各类材料。包括：审办报告、举办者资格证明材料及资信证明材料、园所来源及使用证明、办园可行性报告。申请正式设园的各类材料。

同时，以园为本的教研制度建设也不是幼儿园搞园本课程，也不是把幼儿园建成特色园或是开发幼儿园园本课程或者支持幼儿园搞课题和科研。

用爱养育、用心教育。用爱养育：正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的，需要幼儿园全体教职工的精心呵护，因此我园倡导全体教职工都能以爱孩子为工作前提做好保育工作，让孩子在幼儿园这个温暖的家园的健康成长。

农村幼儿园游戏环境创设的原则：营造编织氛围，激发兴趣美化环境，让幼儿处身于编织艺术的氛围中。包括物质环境和心理环境。

二）、塑造教师人格，营造良好的人际氛围。学校教育的目标必须通过教师才能完成。

班级空间布置合理：布置幼儿园班级空间应该注重合理布局，充分利用有限的空间资源，营造出温馨、舒适、富有亲和力的氛围。班级的空间布置应当注重美观、安全、实用性的平衡，不应过于复杂、刺眼或过于占用空间。

物质环境：指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件，是幼儿园的物质条件（前提）和基础。eg：物化形态：主题活动墙，玩具，器械，场地，桌椅板凳等。

幼儿园环境创设的任务：创设良好环境这是解决幼儿园物质条件的“有”和“无”的矛盾。

下面是一些建议，帮助教师进行幼儿园班级环境创设。创造温馨的氛围：教师可以通过布置温馨的装饰品和墙壁画，营造出温馨、和谐的氛围。可以使用明亮、柔和的灯光，使教室更加舒适。

选址与规模（一）幼儿园应独立设置，地址选择在地质稳定、交通便利、环境安全、周边无污染的地段。（二）幼儿园应功能分区明确，布局合理，建筑形式和风格力求体现幼儿特点。

青海省幼儿园基本办园标准根据服务人口规模，规定了幼儿园的班级数量和规模。服务人口3000人以下的地区，按3个班（每班30人）规模设置幼儿园；服务人口3001至6000人的地区，按6个班（每班30人）规模设置幼儿园。

该场地要求如下：托育机构应当有自有场地或租赁期不少于3年的场地。

以下是幼儿园建设规范的具体要求。门的设置必须开两个不同方位的门.幼儿活动路线与幼儿园后勤路线不要相交。基础设施所有基础设施（水电，燃气，绿化，围墙，活动区域等）必须达到使用标准。

幼儿园建设标准和幼儿园设计规范：保证幼儿园的幼儿、教师及工作人员的安全，并具备防灾能力。满足使用功能要求，有益于幼儿健康成长。执行节约土地、能源，保护环境的基本方针。

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