认识水稻反思大班-科学活动认识水稻教案

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【篇一】幼儿园关于水稻的教案活动目标：了解稻谷的色泽，并学习区分稻谷的成熟程度。亲自体验，感受秋天的丰收景象。活动准备：活动前联系一农户，做好前期工作。找一农民做导游，向幼儿介绍稻谷。

幼儿园关于水稻的教案篇1 活动目标：通过观察能区分稻子和麦子的不同。体验秋天丰收的喜悦。学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

观察、解剖、区分水稻的根、茎、叶、果实，进一步梳理植物特点。从水稻的功用中感知农作物的概念，知道爱惜粮食。激发幼儿探索的欲望及仔细观察的兴趣。

大班科学稻子和麦子教案写法如下：活动目标：认识稻子和麦子的特征，了解它们与人们生活的关系。培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。活动准备：稻谷和麦子各一盘。图片若干。面粉和米粉各一盘。

以下是我精心整理的幼儿园大班主题优质课教案《丰收的季节》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，围绕“丰收的季节”这一主题，我们开展了丰富多采的活动。通过各种形式的活动，孩子们真正感受到了秋天的美景，丰富了对秋天的认识，产生对秋天的热爱之情。

大班丰收的秋天教案1 设计背景秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，自然界的万事万物都有着许多的变化，叶子变黄了，果子熟了……。而这些自然界的变化也正是教育引导孩子的良好时机。

《丰收的秋天》大班教案1 活动目标：认识一些农作物或果树，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快乐。能围绕话题表达自己的想法，积极参与交谈。教育幼儿尊重成人的劳动，爱惜农作物。

幼儿多次了解过秋天的景色，知道秋天收获许多的水果、蔬菜，并知道其中的一些名称。农民田间劳作场景的录像。每位幼儿带1—2个水果或蔬菜，在教室的一角布置“丰收的季节”展览。活动过程：（一）自由探索。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。小麦：小朋友们，你们好！我是小麦，白白的馒头是用我做成的。小朋友，你们喜欢这两位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。

幼儿园袁隆平的故事教案篇1 活动目标了解大米的来之不易，萌发爱惜粮食的情感。初步认识袁隆平爷爷，知道要珍惜粮食，不浪费食物。

幼儿园科学活动《种子》教案1：制作种子标本活动目标初步学习简单制作种子标本，对种子产生认知*，发展动手能力、创造能力和初步的合作意识。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

中班社会教案《爱惜粮食》2 活动名称：《爱惜粮食》（礼仪）活动目标知道粮食来之不易。懂得要爱惜粮食。活动准备：水稻、麦子、农民种田图片。

小班教案篇1 设计意图：稻子是家乡的一种农作物，幼儿对水稻很熟悉，差不多每家都种水稻，他们对身边的农作物有所了解。这节课以幼儿了解水稻的生长过程，稻米及稻草的用途让幼儿懂得爱护水稻，爱惜粮食。

幼儿园大班教案《植物》含反思篇1 教学目标：在细致观察的基础上写生，把握画面的结构和色彩。让孩子们充分感受植物的特征与名称，并爱护植物，保护环境。增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

幼儿园大班《植物》教案含反思1 教学目标： 1：在细致观察的基础上写生，把握画面的结构和色彩。 2：让孩子们充分感受植物的特征与名称，并爱护植物，保护环境。 3：增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

——幼儿踊跃表述自己想画的植物。——孩子们，上创意美术以来，通过观察，我们要把握画的画面，画在老师给你们准备的纸上，那小朋友，给植物画图像的时候，也就是写生，还怎么做：（1）尽量画大，注意画出植物的细节。

教学反思：通过本节活动的学习，让孩子们感受到周围花草树木的季节变化，了解了身边几种常见植物过冬的不同方式，从而激发了孩子们探究大自然的兴趣。

能识别植物“身体”的各个部分，知道一般的植物是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。通过“拣菜”的实践活动，培养幼儿的劳动意识及动手操作能力。体验植物与人类的密切关系，感受植物世界的多姿多彩。

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