茹振刚小麦团队我是小麦人-小麦茹教授

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茹振钢，男，汉族，1958年12月出生，1984年6月入党，河南科技学院教授，河南省杂交小麦工程技术研究中心主任。黄久生，男，汉族，1965年8月出生，1998年6月入党，潢川县双柳树镇驻郑州农民工党支部书记。

茹振钢“矮秆高产多抗广适小麦新品种矮抗58选育及应用”项目获得2013年度国家科技进步一等奖，实现了国家科技进步奖设奖30年来河南省高校在该奖项上零的突破。

李振声厉害。小麦之父是李振声。李振声，著名小麦遗传育种学家，中国小麦远缘杂交育种奠基人，有“当代后稷”和“中国小麦远缘杂交之父”之称。而茹振钢名气不如李振声，所以李振声厉害。

茹振刚主要从事农业资源利用和农业可持续发展研究，关注资源合理开发、农业产业结构调整和农村可持续发展等问题。

学术成果方面，李振声在小麦遗传育种领域取得了世界领先的成绩，曾主持培育出多个小麦新品种，提高了我国小麦生产水平。

茹振刚：让所有的人不被饿死，这是我的一个原动力。董卿：所以您还是如愿以偿，进入了农业院校，被黄光正教授选上成为了他的助手，这个应该是您的人生道路上很重要的一个转折点。

茹振钢是河南省小麦抗病虫育种首席专家、河南科技学院教授。“我小时候几乎没有吃过饱饭，让人民丰衣足食，是我梦寐以求的。

孩子是祖国的未来，在出生的那一时刻起，是一张洁净的“白纸”，如何成为德智体能全面发展的孩子，主要取决于后天的培养。父母是孩子家庭教育的“阳光”，父母一生在用无私的爱完成了孩子的成全。

如何培养孩子德智体能全面发展观后感（一）大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩，因为这个孩子总在玩一个很愚蠢的游戏。

德智体美劳全面发展是为了培养学生全面发展的个体，锻造学生的品格、智慧、体魄、审美和实践能力。全面发展能够提高学生的综合素质和综合能力，使他们能够适应社会的多样化需求和挑战。

于丹老师的演讲分为四个主题，一是如何培养孩子的孝心，二是如何培养孩子的爱心，三是如何培养孩子抵抗挫折能力的重要意义，四是如何让我们的孩子自立、自强、自信。其中第一个主题是我最有感触。

当前，“茹振钢小麦科技创新团队”最引以为自豪的是他们培育出的BNS小麦雄性不育系，具有“不育彻底、转换彻底、恢复彻底”三大特点，是迄今为止杂交小麦研究中最易广泛应用的独创品种，为小麦杂交育种展示了良好的潜在苗头。

百农4199是茹振钢、李淦、胡铁柱、李笑慧、冯素伟等人用高光效材料百农高光3709F2和矮抗58杂交定向选育的国内首个高光效小麦品种。2017年通过河南省农作物评审委员会审定通过。审定编号为豫审麦2017003。

百农矮抗58是河南科技学院茹振钢教授育成的高产多抗小麦品种，是当前黄淮南部麦区种植面积最大的小麦品种、全国小麦主导品种、河南省重大科技专项品种。

罗麦10号是由上海市宝山区生物技术中心用系谱法育成的突出性红皮春性小麦新品种，己通过长江中下游地区上海市和安徽省审定，审定编号：皖麦2015008；沪农品审小麦2009第001号。

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