小班秋天水果展板教案，小班秋天水果展板教案及反思
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1、《秋天的果实》幼儿园教案
初步感受秋天水果丰收的景象；知道秋天成熟的一些果实，并尝试用橡皮泥塑造果实。乐意用普通话大胆、清楚地朗诵儿歌。活动重点：学习儿歌，理解儿歌的内容。知道秋天成熟的一些果实，并了解水果的；一些特征。
幼儿说谜语，让大家猜一猜是什么果实，猜对了便将果实放在桌子上。看一看桌子上有些什么果实。（讲出果实的名称）小结：今天大家带来了许多果实，秋天到了，许多果实成熟了，秋天真是一个收获的季节。
秋天的果实是中班的一个主题教案，通过这个主题，我们可以让孩子们了解秋天的特点和季节变化，培养他们的观察力和好奇心。通过学习秋天的果实，孩子们还可以学习到一些常见的水果和蔬菜，了解它们的形状、颜色和味道。
秋天的果实大班教案1 活动目标：通过各种感官观察认识秋天成熟的果实，了解秋天收获的季节。在活动中，让幼儿敢于表达自己的感受。懂得爱护环境，注意环境的清洁。
2、幼儿园小班教案《秋天的水果》含反思
幼儿园小班教案：秋天的水果1 活动设计背景 去年的一天周末，我去乡下的果场玩，带回几种秋季水果放在园里的自然角，我班幼儿们见后就议论开了。
活动名称 ：计算——秋天的水果（小班） 活动目的： 说说、数数秋天的水果，学习“3”以内按数取物，激发幼儿对水果的喜欢。 活动准备： 果树：（每棵树上画有2—3个水果。
幼儿园小班秋天的水果教案含反思1 活动目标：能运用多种感官感知苹果、橘子的特征。爱吃水果，并乐意用语言表达自己的感受。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。发展幼儿的观察力、想象力。
幼儿园小班教案《秋天的水果》含反思1 活动目标：在活动中，养成爱动手动脑的习惯。能运用多种感观感知苹果、桔子的特征。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
小朋友齐唱英文歌曲《苹果、苹果我爱你》活动结束 活动反思：秋天的水果，这个活动进行完后，漏洞及不足之处颇多，我从以下几方面做一下反思，以待在以后的工作教学中取得更大的进步。准备不足。
3、幼儿园小班美术活动教案:秋天的水果
幼儿园小班教案《秋天的水果》 篇1 活动目标 加强幼儿对各种秋季水果的认识，能运用自身各种感官感知水果的特征，并对它们进行分类。 学讲普通话，学习使用礼貌用语，发展幼儿的社会交往能力。
引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色。会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。活动准备：一只袋子，苹果、梨子、香蕉。剪好的苹果、梨子。红、黄、绿的颜料。
幼儿园小班教案《秋天的水果》1 活动设计背景 去年的一天周末，我去乡下的果场玩，带回几种秋季水果放在园里的自然角，我班幼儿们见后就议论开了。
在活动中，引导幼儿感受秋天是水果丰收的季节。通过活动丰富幼儿对水果的认知。在活动中鼓励、引导幼儿积极动手动脑，激发幼儿的创造意识。
以下是我为大家收集的《秋天的果实》幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《秋天的果实》幼儿园教案1 活动目标 学习沿着轮廓线撕出各种秋天的水果，再粘贴果园背景图上。 让幼儿感受秋天水果丰收的喜悦。
4、幼儿园小班教案《秋天的水果》
活动名称 ：计算——秋天的水果（小班） 活动目的： 说说、数数秋天的水果，学习“3”以内按数取物，激发幼儿对水果的喜欢。 活动准备： 果树：（每棵树上画有2—3个水果。
一只袋子，苹果、梨子、香蕉。剪好的苹果、梨子。红、黄、绿的颜料。盒子、棉签等。活动过程：出示袋子，引起幼儿兴趣。
幼儿园小班教案《秋天的水果》含反思1 活动目标：在活动中，养成爱动手动脑的习惯。能运用多种感观感知苹果、桔子的特征。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
小班的孩子有意注意的时间较短，在整节课的开始部分，我就充分利用孩子的这段有意注意时间，让幼儿观察苹果与桔子有那些方面的不同，这是整个活动的重要环节。
幼儿园小班秋天的水果教案含反思1 活动目标：能运用多种感官感知苹果、橘子的特征。爱吃水果，并乐意用语言表达自己的感受。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。发展幼儿的观察力、想象力。
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