编排设计水果手绘教案-水果创意设计手绘
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于编排设计水果手绘教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍编排设计水果手绘教案的解答，让我们一起看看吧。
1、幼儿园中班美术教案《水果》
幼儿园中班美术教案《水果》1 目标： 尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。 与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 培养幼儿的技巧和艺术气质。
我们用自己的手指做笔，画画夏天的水果吧。启发幼儿使用自己的手指在桌子上练习画不同的水果。幼儿使用鸭嘴笔，练习绘画：夏天的水果。教师出示鸭嘴笔。幼儿指认名称。幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上练习绘画。
水果造型中班美术教案1 活动目标：用添画的方法将水果变成其它各种造型。发展想象力及空间感知能力。激发热爱大自然的情感。活动准备：画有苹果、桔子、香蕉、梨等水果的方形纸及白纸若干。
教学目标：了解水果的形态特征，颜色和味道。锻炼孩子的手部协调能力和创造力。培养孩子的观察能力和表现能力。激发孩子的艺术兴趣和创意潜能。
中班美术活动教案：苹果 篇1 设计思路： 从幼儿年龄特点出发：根据中班幼儿美术知识技能的一般特点，幼儿逐渐开始有意识地调换颜色，并已开始注意与客观事物的固有色相对应。
2、幼儿园中班上学期《果实变变变》美术教案
教学目标：了解水果的形态特征，颜色和味道。锻炼孩子的手部协调能力和创造力。培养孩子的观察能力和表现能力。激发孩子的艺术兴趣和创意潜能。
教师出示范画，有以果实为辅的变形画，也有以果实为主的变形画。启发幼儿说出：果实都变成了什么？你还想把他们变成什么？用添画的方法进行果实造型。鼓励幼儿选择自己喜欢的果实图片，进行添画造型。
通过点、线，组成了立体的橙的图形。引导幼儿了解点、线、面之间的关系，并通过想象趣味性地引出主体。）橙子变变变 （一）出示装有各种水果的摸箱，请一位幼儿用手将橙子摸出来。
在教案《果实变变变》中，我们将带领孩子们开启一场充满想象力的创作之旅。通过观察各种果实的形状，启发孩子们的奇思妙想，让他们将普通的果实变成一幅幅生动有趣的造型画。
知识准备：幼儿已学过水果变变变的游戏。 ppt课件、背景音乐。 幼儿绘画工具、各种水果卡片各一张。活动过程： 游戏导入，激发兴趣。
3、幼儿园大班美术活动教案:画水果
幼儿园大班美术活动教案：画水果1 教材分析：本课时教材属于自编内容，该内容根据幼儿大班学生的现实接受能力和结合国家幼儿大班的课程标准进行编制。
幼儿分别用横着涂、竖着涂、圈涂的方式在图画纸上涂染出苹果。将自己的“小虫虫”贴在苹果上：“你觉得小虫虫应该贴在什么位置最合适呢？”（提醒幼儿将小虫虫贴在苹果的身上）。欣赏作品：大苹果和小虫虫。
空间准备 幼儿座位成弧形排列，操作台呈框式置于活动室四周。 物质准备 水果娃娃贴画一幅，水果贴片若干，毛毛虫玩具一个，PPT课件 活动过程 创设情境，激发兴趣。
优秀幼儿园大班美术教案及反思1 教材分析：本课时教材属于自编内容，该内容根据幼儿大班学生的现实接受能力和结合国家幼儿大班的课程标准进行编制。
4、幼儿园小班绘画水果教案
小班绘画水果教案篇1 活动目标：通过观察、上网等活动方式了解用各种小豆子制作贴上画的基本方法和技能。了解装饰画的特点，能合理利用材料的美加以巧妙的组合，因势造形，形成一个新的图形。
引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色。会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。活动准备：一只袋子，苹果、梨子、香蕉。剪好的苹果、梨子。红、黄、绿的颜料。
草莓是一种又甜又美味的水果，今天我们要一起探索草莓的神秘世界。通过观察、品尝和绘画，让小朋友们全面了解草莓，提升他们的绘画技巧和表达能力。
通过本节课的学习，幼儿了解了葡萄不仅是圆圆的，还是紫色的，一颗挨着一颗的，幼儿基本掌握了这些而且学会了自己清洗葡萄以及如何点画葡萄。
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