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主题活动水果的问题-水果主题活动方案及设计

主题活动水果的问题-水果主题活动方案及设计

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  1. 中班语言教案及教学反思《水果》
  2. 水果的6个问题
  3. 有关水果的问答选择题有那些?
  4. 中班主题教案:秋天的果实

1、中班语言教案及教学反思《水果》

中班语言教案及教学反思《水果》 篇1 设计背景 秋天到了,新疆的瓜果都熟了,孩子们的脸上也洋溢着甜蜜的笑容,每天都带来好多水果,爱着孩子们的求知欲我设计了这节课。 活动目标 让孩子们认识本土的水果,会用汉语说说过的名称。

幼儿园中班水果主题教案 篇1 活动目标 幼儿能积极参与谈话活动,并能专注的倾听别人的谈话,连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果。 通过本次活动丰富幼儿的词汇:黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。

幼儿自由选择与水果相应颜色的纸,撕出不同的水果。 创编《摘果子》舞。 教师运用语言引起幼儿创编的兴趣。

《秋天的水果》中班教案 篇1 教学目标 通过观察所熟悉的水果,并了解它们的形状、颜色、大小。 了解各种水果的用途。 通过品尝,了解水果的味道。 感受集体分享水果的乐趣。 教学准备 水果几样。 篮子几个。

2、水果的6个问题

胡桃的皮特别不好剥,如果自己剥,基本上没有完整的,最好去买现成的胡桃仁,在超市有,但是注意不要买带各种口味的,因为那种使用不太新鲜的胡桃做的。

香蕉中含有色氨酸和维生素B6,能够减轻患者抑郁烦躁的情绪,在失眠时吃香蕉能够帮助更快入睡。但是对于患有关节炎、肾炎和高血糖的人群是不能食用香蕉的。

椰子水 沙参 百合 石斛=清热养阴 椰子水 冬瓜子=泻肺火 椰子水 性凉的银耳或清补的黄耳 柠檬 女性水果 胃病者不宜柠檬茶。 柠檬汁 暖水 盐=祛痰功效、比橙和橘强。

正确吃水果要注意几个问题1 看颜色选水果 我们经常听到的花青素、番茄红素、类黄酮、类胡萝卜素等等,这些物质都是具有抗氧化、提高机体免疫力、抗癌、降血脂等生理作用。 这些植物化学物质主要存在于颜色鲜艳的水果中。

有四种水果,一次拿两个水果有6种不同的拿法。假设四种水果分别是A、B、C、D。

3、有关水果的问答选择题有那些?

椰子水 沙参 百合 石斛=清热养阴 椰子水 冬瓜子=泻肺火 椰子水 性凉的银耳或清补的黄耳 柠檬 女性水果 胃病者不宜柠檬茶。 柠檬汁 暖水 盐=祛痰功效、比橙和橘强。

气虚、脾虚的人在选择西瓜、香瓜、芒果、梨和香蕉这几种冷性的水果时要特别谨慎,最好不要吃。

4、中班主题教案:秋天的果实

中班秋天果子多教案1 活动目标: 能够认识一些秋天的水果,感受秋天的美丽景色。 体验诗歌的意境美和节奏美。 学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

《秋天的果实》幼儿园教案1 【教案重点】 尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。 【教案难点】 会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。

师:那么你想做一棵长满什么果子的果树?(2)师:好,今天老师要请第第二组小朋友来做苹果树,第三四组小朋友做梨树,第第六组做桔子树,第第八组小朋友做香蕉树。

多彩的秋天,喷香的秋天,你看,那红红的苹果,黄澄澄的梨子,小灯笼似的桔子,笑咧嘴得石榴,看了真叫人喜爱。那一串串水灵灵的葡萄,更是使人流口水。我真想变成一个大果盘,盛满秋天的果实。

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