水果问答歌幼儿答题（水果歌问答儿歌）

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小班语言《水果歌》教案篇1 活动目标：观察香蕉、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习儿歌。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：水果挂饰（香蕉、苹果、葡萄、西瓜）若干。

幼儿园小班水果歌儿歌教案范文一活动目标尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。体验问答式儿歌的乐趣。活动准备苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。小图标若干。

教师根据幼儿的讲述，带领幼儿表演唱新的水果宝宝，提醒幼儿选择水果中的一个字重复演唱。幼儿园小班音乐《水果歌》教案活动目标：观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。延伸活动：区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

问答歌幼儿园中班教案1 活动目标：学习诗歌，感知问答歌一问一答的格式特点。在理解诗歌的基础上尝试多种形式念诵诗歌。乐意参与诗歌表演，体验与同伴共同学习的快乐。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。巩固有关的知识。活动准备：节奏卡片。蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的图片。

首先，我用与歌词一致的节奏来读问句和答句，引导幼儿进行尝试学习。然后再引导幼儿边拍节奏边朗诵歌词。这个过程注重发挥了幼儿的创造性、主动性，让幼儿在主动探索中学习。

师：还有什么动物会跑？根据幼儿的讲述创编第一段问答歌。（2）出示老鼠图片：今天我们班还来了一位会跑的小动物，你们看看他是谁？他跑起来是怎样的呢？（3）教师问幼儿仿编老鼠跑的儿歌。

出示挂图，教师吟诵儿歌一遍。这首儿歌的题目叫《对对歌》。刚才，你听到了什么？什么弯弯在天上？什么弯弯在两边？什么弯弯在脸上？什么弯弯在河边？学念问答歌。

小班《水果歌》说课稿【1】活动目标：观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

本次探索课我讲授的内容是幼儿中班语言《水果歌》的第一课时，这首儿歌在内容与形式上都为幼儿初步熟悉儿歌，进而提高学习儿歌的兴趣奠定了基础，在中班儿歌教学中有着举足轻重的作用。

《问答歌》小班语言教案1 [作品欣赏] 《问答歌》以设问作答的方式，向幼儿介绍四种昆虫的显著特征，内容是幼儿易观察到的、有趣的知识。作品句式简单，音韵和谐，语言浅显形象，形式活泼。幼儿在快乐的气氛中唱颂，具有游戏性。

小班说课稿篇1 设计思路 3-4岁是幼儿语言发展的关键时期，对于喜爱的事物充满了表达和欲望，幼儿可以通过描述性词汇来对喜爱的事物进行表达。饼干是与幼儿生活密切相关的东西，并且幼儿对于吃的东西永远充满着兴趣。

那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是我收集整理的幼儿园小班说课稿5篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班蔬菜教案篇1 教案目标：感受乐曲欢快的情绪，熟悉乐曲的节奏旋律。能和同伴一起放松舞蹈，感受舞蹈带来的欢乐。能随音乐节奏做简单的韵律动作，动作协调。尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

知识准备：幼儿已认识几种常见的蔬菜；自然角投放几种常见的蔬菜。

幼儿园中班蔬菜教案篇1 活动目标：理解诗歌的内容，掌握各种蔬菜的基本特征。按幼儿的生活经验进行续编。

到此，以上就是小编对于水果问答歌幼儿答题的问题就介绍到这了，希望介绍关于水果问答歌幼儿答题的4点解答对大家有用。