秋天的水果科学活动小班（小班科学活动秋天的水果活动反思）
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于秋天的水果科学活动小班的问题，于是小编就整理了5个相关介绍秋天的水果科学活动小班的解答，让我们一起看看吧。
1、幼儿园小班科学教案《橘子》
最后一个拓展环节是让幼儿说一说你还吃过什么东西也有桔子的味道，通过出示图片幼儿都很主动积极的在说。 小班科学桔子教案 篇3 活动目标： 喜欢参与科学探究活动，体验动手操作的乐趣。
幼儿园小班科学《橘子》教案1 活动目标： 进一步感知橘子宝宝的内外特征。 体验剥橘子、吃橘子的快乐。
幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持幼儿的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现。
幼儿园小班桔子教案1 活动目标： 继续学习画圆形的物体，学习一笔一笔来回涂色的方法。 培养幼儿对美术活动的兴趣。 活动准备： 油画棒、绘画纸，桔子。 活动过程 谈话，引入主题。
小班科学：认识橘子 活动目标： 运用多种感官，感知橘子的外形特征和橘子酸酸甜甜的味道。 尝试自己剥橘子，感知吃橘子的快乐。 活动准备： 橘子每人一个。 带盖盒子一个。
2、22秋天的果实
作文一：《22秋天的果实》1400字 2主题活动《秋天的果实》 科学活动——好吃的水果说课稿（小班） 教材分析 秋天是一个收获的季节，秋天的果园里成熟的水果挂满枝头，超市里，街道旁摆满了各种香甜的水果。
秋天成熟的果实有：苹果、梨、柿子、枣、山楂、石榴、葡萄、柚子、甘蔗、柿子等。苹果是一种常见的水果，在秋季成熟，营养丰富，含有多种维生素和矿物质，有助于增强人体免疫力，预防感冒和其他疾病。
秋天的果实有：苹果、柿子、枣、猕猴桃、山楂。苹果 在日常生活中常见的水果，一般是在秋季成熟，此时采摘下来的苹果口感非常的好，酸甜可口，尝起来很鲜美，并且多汁，是很受欢迎的一种水果。
秋天成熟的水果类果实有葡萄、苹果、梨子、柿子、西瓜、珍珠石榴、板栗、柚子等。蔬菜类的果实有西红柿、胡萝卜、莲藕、南瓜、花生等。
柿子 秋天丰收的果实有柿子、葡萄、石榴、柚子、梨等。柿子味甜，口感绵软，外表橙红色，肉质细腻，柿子是秋天丰收的一种水果，孩子们非常喜欢。因为柿子中富含蔗糖，所以孩子们非常喜欢吃柿子。
3、幼儿园小班教案《秋天的水果》含反思
幼儿园小班教案：秋天的水果1 活动设计背景 去年的一天周末，我去乡下的果场玩，带回几种秋季水果放在园里的自然角，我班幼儿们见后就议论开了。
活动名称 ：计算——秋天的水果（小班） 活动目的： 说说、数数秋天的水果，学习“3”以内按数取物，激发幼儿对水果的喜欢。 活动准备： 果树：（每棵树上画有2—3个水果。
幼儿园小班秋天的水果教案含反思1 活动目标：能运用多种感官感知苹果、橘子的特征。爱吃水果，并乐意用语言表达自己的感受。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。发展幼儿的观察力、想象力。
幼儿园小班教案《秋天的水果》含反思1 活动目标：在活动中，养成爱动手动脑的习惯。能运用多种感观感知苹果、桔子的特征。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
小朋友齐唱英文歌曲《苹果、苹果我爱你》活动结束 活动反思：秋天的水果，这个活动进行完后，漏洞及不足之处颇多，我从以下几方面做一下反思，以待在以后的工作教学中取得更大的进步。准备不足。
4、幼儿园小班教案:秋天的水果
说说、数数秋天的水果，学习“3”以内按数取物，激发幼儿对水果的喜欢。 活动准备： 果树：（每棵树上画有2—3个水果。） 苹果、梨、桔子若干（有单个的、两个连在一起的、三个连在一起的。
幼儿园小班秋天的水果教案含反思1 活动目标：能运用多种感官感知苹果、橘子的特征。爱吃水果，并乐意用语言表达自己的感受。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。发展幼儿的观察力、想象力。
引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色。会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。活动准备：一只袋子，苹果、梨子、香蕉。剪好的苹果、梨子。红、黄、绿的颜料。
小班关于水果的教案（一） 活动背景 秋天是一个收获的季节，秋天的果园更是一派美丽的景象，成熟的水果挂满枝头，散发着诱人的香味。
5、小班教案《秋天的果园》
小班教案《秋天的果园》 篇1 活动目标： 在游戏的情境中观察秋天的果园，感受果园果实累累、色泽鲜艳的自然美景。 尝试用水粉笔转一转、点一点的方法表现圆圆的果子，并能选择喜欢的颜色大胆表达自己对果子的认识。
谈论秋天的水果 教师出示苹果、梨、柿子，请小朋友说出它们的名称、颜色、长在什麽地方？它们什麽时候成熟？教师再引导幼儿观察图片《丰收的果园》，让幼儿知道秋天是苹果、梨、柿子成熟的季节。
秋天的果园教案 篇1 教学目标： 让学生体会秋天果园的美丽景色，知道收获来自于劳动。 教学课文的第第三句话，理解“一串串”、“劳动”、“欢笑”的意思。 有感情地朗读3句，书写“笑”。
教学过程：谈论秋天的水果 教师出示苹果、梨、柿子，请小朋友说出它们的名称、颜色、长在什麽地方？它们什麽时候成熟？教师再引导幼儿观察图片《丰收的果园》，让幼儿知道秋天是苹果、梨、柿子成熟的季节。
关于秋天的水果科学活动小班和小班科学活动秋天的水果活动反思的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。 秋天的水果科学活动小班的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于小班科学活动秋天的水果活动反思、秋天的水果科学活动小班的信息别忘了在本站进行查找喔。