农业技术经济学是起源于，农业技术经济学名词解释
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1、农业技术经济学产生的必要条件
存在于农业生产力中的技术因素是多方面的。有体现在劳动工具、劳动对象上的物质技术因素，也有表现为劳动者本身的技能和技巧的精神因素。为了形成生产力并增加经济效益，这些因素存在着合理组合、利用、布局和适时更新的问题。
有些先进技术，需要有相应的技术经济条件起支撑作用，需要相应的资源结构想配合。对于不具备相应条件的地区和国家，这样的技术就很难发挥应有的效果。
《农业技术经济学》是一门我国自己创建的、具有显著中国特色的应用经济学科，自它创建以来，解决了许多经济建设与发展中的实际问题，为我国的现代化建设做出了重要的贡献。
②持续性。各种因素对农业生产的影响不仅表现于当时当季，而且会持续到以后的再生产过程，产生明显的后效。③极限性。各种技术因素所起的作用在一定条件下具有一定限度，因而其经济效果也有极限。④不稳定性。
农业技术经济学是一门研究农业技术措施的经济效果，探索农业生产的技术与经济关系的新兴边缘学科，是农业经济学的一个重要分支，属于生产力经济学的范畴。
2、学习农业技术应该去哪里学习?
学习草莓种植技术的途径主要有以下几种： 农业职业学校。各省市都有农业职业学校，可以通过报名这些学校的相关专业进行学习。 农民专业合作社。加入当地的种植合作社，可以学习到当地的栽培技术和管理方法。
农业大学、行业协会。农业大学：农业大学提供的养殖培训课程设置较为灵活，根据养殖者的需求开设相应的课程。大学的专业师资力量也较为雄厚。行业协会：行业协会提供的养殖培训通常具有较强的实践指导意义。
农业技术推广站：您可以前往当地的农业技术推广站咨询哈密瓜种植技术。这些推广站通常由农业部门设立，为农民提供技术指导和培训。
想要学习食用菌栽培技术，可以通过以下几种方式进行培训：农业技术培训机构：目前全国各地都有不少农业技术培训机构，这些机构提供各种各样的农业技术培训课程，包括食用菌栽培技术。
3、技术经济学的基本原理有哪些
技术经济矛盾统一原理 （1）技术和经济两者相互依赖，互相促进，经济发展是技术发展的物质基础，决定着技术发展的方向，同时，经济发展是技术进步的动力，而技术是达到经济目的的手段。
技术经济学是研究技术领域经济问题和经济规律，技术进步与经济增长之间的相互关系的科学，并且是研究技术领域内资源的最佳配置，寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学。
在技术分析中，除了要对单个技术方案本身的投入与产出，业绩所费与所得经济分析评价来确定其经济效果的优劣之外，更为重要的是要把它同其他方案进行比较分析，以确定它在这些方案中技术经济效果的优劣。
包括农业技术经济效果基本原理、农业技术经济效果评价原理、资源报酬变动规律等。（2）农业技术经济效果指标体系 这是目前计算、分析、比较农业技术经济效果的手段和尺度。
技术经济学（techeconomy）：也称经济效果学，它是研究各种社会活动在经济上符合目的性程度的评价科学，也就是从研究社会劳动消耗与社会体系中各种实践活动所取得效果相互间量的关系角度出发，对人的实践活动进行评价的科学。
4、农业技术经济学产生的必要条件
存在于农业生产力中的技术因素是多方面的。有体现在劳动工具、劳动对象上的物质技术因素，也有表现为劳动者本身的技能和技巧的精神因素。为了形成生产力并增加经济效益，这些因素存在着合理组合、利用、布局和适时更新的问题。
有些先进技术，需要有相应的技术经济条件起支撑作用，需要相应的资源结构想配合。对于不具备相应条件的地区和国家，这样的技术就很难发挥应有的效果。
《农业技术经济学》是一门我国自己创建的、具有显著中国特色的应用经济学科，自它创建以来，解决了许多经济建设与发展中的实际问题，为我国的现代化建设做出了重要的贡献。
②持续性。各种因素对农业生产的影响不仅表现于当时当季，而且会持续到以后的再生产过程，产生明显的后效。③极限性。各种技术因素所起的作用在一定条件下具有一定限度，因而其经济效果也有极限。④不稳定性。
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