乡村建设研究学派特点，乡村建设学派社会学

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村庄建设：规定了道路、桥梁、引水、供电、通信等生活设施和农业生产设施的建设要求。

新农村建设是对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设，最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。

乡村建设中国现代史上主张以乡村教育、改造、建设来解决中国的出路和前途问题的改良主义理论。奉行乡村建设理论的人物被称之为乡村建设派，是当时较有影响的一个政治派别。

农村社会学的特点：整体性、实用性、本土性。农村社会学是研究农村社会结构、农村社会关系及农村社会发展的社会学分支学科。

其特征是：人口密度低，居住较分散；大多以农为业，家族聚居，成员间相互协作，多有血缘关系；工商业与农业生产和农民生活相联系，经济文化水平较低，发展缓慢。

为了填补这一空白，本文将概述农村社会学研究中的问题，并在此基础上阐明农村社会学研究的理想状态。

未来乡村功能，也必将由单一的农民自组织，满足农户自身需求，向满足农户需要与对外提供多元化社会性综合服务相结合的综合服务体转型。未来乡村是产业兴旺、生活宜居、生态文明相结合的乡村社区。

建立工作机制，并加强经费保障建立由自然资源部门牵头，财政、住房城乡建设、生态环境、农业农村、乡村振兴等部门协同村民参与，专家技术力量支撑的工作机制，健全完善村庄规划编制和实施的体制机制。

在国家大背景规划下，发展新农村，就是与时俱进，不被淘汰，自力更生，使利益收效滚滚反复，取之无尽，用之不竭，也能让人耳目一新，使人称赞不绝。发展新农村，不仅要发展外在的，也要发展内在的。

建设社会主义新农村在新的历史发展阶段具有五个鲜明的特征。一是时代特征。这次新农村概念的提出，是在科学发展观、以人为本、构建和谐社会三大理念引领下的创新，是新农村最富时代特色的标志。二是综合特征。

在扎实推进“空心村”治理方面，《指导意见》提出，分类施策推进治理，结合村庄特点，有力有序推进“空心村”治理工作，农宅空置率30%～50%的村庄，有效实施集中安置，引导搬迁群众在县城、中心镇和农村新社区进行集中安置。

晏阳初乡村建设思想的特点主要体现在教育要适应农民的生活，理论与实践相结合，物质与精神并重。农村社区是由居住在农村的一定数量和质量的人口所组成的相对完整的区域社会共同体。

凡是启发知能、增殖物质、促进组织都是乡村建设必要干的工作所以，解决乡村建设问题就是解决中国的整个问题，建设不是狭义的营造的概念，而是建构中国基层社会新组织结构包括政治经济等均在内。

一，乡村建设运动的建设①兴办教育，大力推广九年义务教育，培养农村人才。②推广农业科学技术，改良农业，实现有计划有方法的耕种。③流通金融，在一定范围内，对村民进行经济保障。

农村社区文化建设的意义最主要的是促进经济的发展。具体如下：在新农村建设中，社会主义先进文化不仅能够提高农夫综合素养，促进农村经济的快速进展。

新型农村社区建设的核心是要让农村居民享受到现代社会物质和精神文明成果，旨在促进农村现代化发展。其意义有：新型农村社区建设是农村变革与发展的内在要求。社会组织的培育与建设严重滞后，乡村自治难以真正实现。

奉行乡村建设理论的人物被称之为乡村建设派，是当时较有影响的一个政治派别。由此而兴起的社会运动称为乡村教育运动或乡村建设运动。流行于20世纪20～30年代，代表人物有梁漱溟、晏阳初等。

年7月，召开乡村工作讨论会，推选梁漱溟、晏阳初、黄炎培、章元善、江恒源、许士廉六人为主席团，至此乡村建设派正式形成。该派的目的是实行“乡治”，开展中国民族自救运动。

乡村建设运动意思：20世纪20-30年代由知识分子倡导并参加的、以建设和复兴中国农村和解决农村问题为主旨的社会改良运动。

乡村建设派，由于1927年第一次国共合作破裂，土地革命的兴起，从而导致中国农村经济也濒临破产的边缘，而在在“建设”农村、“复兴”农村的呼吁声中，梁漱溟、晏阳初等人发起了乡村建设运动，为凋敝的农村寻求出路。

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