乡村教师队伍建设摆在（2020乡村教师队伍建设的思考）

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多听优秀教师的课。听课，是一个年轻教师快速成长的有效途径。我在上课之余，积极聆听其他有经验的老教师的课，从中受到了很大的启发。每一次听课，我都对照优秀老师的教学过程反思自己的讲课方法，择其善者而从之，择吾不善者而改之，从而让我的课堂有了一定的进步。广泛阅读教学资料。

多看书，这样才能厚积而薄发；勤思考，不要生搬硬套，具体问题具体分析，及时总结经验教训，以便于改进工作；学会换位思考。所谓知己知彼百战百胜，这个对任何事情都至关重要，可以说抓住了对象的心理便是成功的一般。

坦诚的心灵对话和思想上的碰撞。在各种观点的交锋中，教师既是问题得发现者，又是解决问题的参与者和研究者，通过个人的反思领悟，不断更新教育观念，改善教学行为，提升了教学水平。总之开展校本教研活动是提升教师素质的重要途径之一。

创设“主题墙”，提高农村幼儿教师创设环境的能力。在幼儿园里，环境既指健康、丰富的物质环境，也包括充满关爱、温暖、尊重和支持的心理环境。大部分农村幼儿教师在环境创设方面尚存较多问题，这与他们自身的专业能力以及幼儿园的客观条件有关。

多重视农村教育对于我们每一个人来说，如果想让教育效果特别好的话，需要各方面重视起来，这样才能够让大家关注到农村教育问题。农村教育问题是非常严峻的，如果不改善的话，那么对孩子未来的发展造成很大的影响。

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