儿童水果拼盘微课教案-幼儿水果拼盘教案

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《水果拼盘》教案设计篇一活动目标让幼儿进一步认识水果。能独立制作水果拼盘，感受制作的乐趣体验和同伴分享的快乐。发展幼儿大胆想象，勇于创造表现的能力。

《水果拼盘》教案设计篇四教学目标：通过水果的外形、颜色、味道等特点，拼出营养价值高、外观完美的水果拼盘。初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。知道食用水果前要清洗。

各类水果切片5盘、一次性餐盘、擦手毛巾、牙签、展示桌、样品拼盘、水果拼盘课件。

幼儿有吃过水果拼盘的体验，欣赏过一些水果拼盘的造型材料准备：苹果、香蕉、梨子、橘子等各种水果、袋装沙拉酱、纸盘若干水果拼盘图片。

活动内容：综合活动――《瓜果拼盘》活动目标：知道秋天收获的瓜果很多，各类瓜果很有营养，加深对秋天瓜果的认识，能自己动手设计、制作水果拼盘。提高幼儿的审美情趣。

初步了解几种常见水果的营养价值。师：水果有丰富的维生素，多吃水果有益健康，各种水果也有不同的作用。香蕉：帮助人们排便桔子、苹果：帮助人们预防感冒梨子：治疗咳嗽 3．分享美味的水果剥桔子、香蕉比赛。

T将事先制作好的水果拼盘盛在幼儿的小碗里，请幼儿品尝。T：每种水果都有营养，我们一定要和所有水果宝宝做朋友，要是只喜欢一种水果，其他水果就会不高兴了。鼓励幼儿不挑食。

摸水果，增强孩子对各种水果的外部特征的感知。并用言语表达：冰冰的。凉凉的。梨子桔子表面不平滑。

小班语言活动《认识水果》教案篇1 活动目标认识、观察梨子、苹果、香蕉等水果。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。以水果的颜色为题材创编儿歌。重点难点引导孩子认识水果名称、吃法等。

幼儿园中班美术公开课《水果拼盘》课件篇一活动目标目标：让幼儿进一步认识水果。能独立制作水果拼盘，感受制作的乐趣体验和同伴分享的快乐。发展幼儿大胆想象，勇于创造表现的能力。

教师变魔术出示水果拼盘欣赏水果拼盘课件提拼盘要求：师：水果还可以做漂亮的水果拼盘呢，图片上的水果拼盘真漂亮啊，我们也来学一学，做个小小设计师，做一盘颜色鲜艳和别人不一样的水果拼盘。

欣赏各种图案的水果拼盘，感受拼盘图案造型的丰富多彩结合自己的体验，尝试用水果摆出各种造型在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

水果造型中班美术教案1 活动目标：用添画的方法将水果变成其它各种造型。发展想象力及空间感知能力。激发热爱大自然的情感。活动准备：画有苹果、桔子、香蕉、梨等水果的方形纸及白纸若干。

让幼儿进一步认识水果。能独立制作水果拼盘，感受制作的乐趣体验和同伴分享的快乐。发展幼儿大胆想象，勇于创造表现的能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。培养幼儿敏锐的观察能力。

考虑到中班孩子已经有了一定的动手及独立思考能力。也有一定的探索、创新意识。所以，我在设计活动时，有意在有些拼盘上加大难度，激发幼儿的尝试欲望。在活动中，我尊重孩子的各种想法，哪怕拼出来不一定好看。

《水果拼盘》幼儿园教案1 活动目标了解各种水果的不同食用方法。学会运用排、叠、围等方法搭配与造型。感受水果拼盘的艺术美，体验创造的快乐。培养幼儿手眼协调的能力。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

所以，我在设计活动时，有意在有些拼盘上加大难度，激发幼儿的尝试欲望。在活动中，我尊重孩子的各种想法，哪怕拼出来不一定好看。

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