大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中学农业实践基地操作的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中学农业实践基地操作的解答，让我们一起看看吧。

1. 山东农业大学校外实践基地认定办法？

1、山东农业大学校外实践基地认定办法？

1.基地依托单位属于政府机关的应为县级以上单位；属于科研院所的应为处级以上单位；属于企业的应为年产值在1亿元人民币或利税在300万元以上的重点行业、产业集群和大型企业。应有与学院3年以上的产学研合作经历。

2.基地依托单位领导视人才培养为己任，有同学校合作的积极性，高度重视实践教学基地建设，建设规划、思路清晰，建设目标、内容、进程明确，符合相应学科特点和时代特色。单位领导班子应有一名成员负责基地建设与管理，并设立专门机构，具体负责基地建设规划和基地运行的检查、监督、考核与评估。

3.基地具有良好的办学条件。食宿、实习实训场地建筑面积能满足相关专业学生实习实训需要，具有较强的接受学生教学实习、生产实习和社会实践的能力，每次可为30名以上学生提供连续实习时间不低于1个月的实习岗位，年接纳实训人数150人以上。能满足指导教师对教学、科研、生活等条件的需求。基地企业文化丰富，基地场所环境整洁，安全条件有保障。

4.基地根据人才培养目标要求，建立了科学、完整的实践教学体系，有满足实践教学的实际项目，实践教学计划、实施方案完备，所开出实践环节的教学大纲、指导书及相关教学资料齐全，有明确的实践技能培训目标和要求，实践环节项目与职业岗位能力要求一致，以真实现场性实习实训为目标，使实践教学内容与实际生产（工作）相结合，基本实现与生产（工作）的对接；实习实训现场符合国家相关法规的要求，具有实际生产（工作）的氛围。综合型基地能同时满足5个以上本科专业实践教学内容需求。

5.基地有配备与培养实践教学指导教师队伍的总体方案，具体目标落实到岗到人。指导教师队伍结构合理，满足基地教学需要。指导教师应由实践经验丰富的技术、管理人员及能工巧匠等担任，承担一定的实训课、专业实习指导等教学工作，参与人才培养过程。指导教师总数不少于10人，中高级职称以上的比例占60%以上。

6.基地在生产、经营、经济发展水平和资源、生态方面有区域或行业代表性。具有一定的生产、开发规模和较先进的技术、管理水平；仪器设备能够体现当前行业发展水平；能够很好地配合科技推广、开发以及进行科学研究，大力开展科技培训、科技咨询、科技宣传工作。学院优先在基地开展高新技术推广、示范，开展科学研究，基地积极提供便利条件。

7.基地管理规章制度健全，管理手段先进，执行严格，能根据人才市场需求的变化，不断推进管理制度的改革与创新；教学文件齐备，实践教学安排科学、合理，设备管理制度、安全操作规程、相关专业工艺守则等规章制度健全，并严格执行。各教学环节建立了符合要求的质量标准或工作规范，质量监控体系运转良好，效果明显。学生实习实训管理与考核科学、规范，可操作性强，过程记录详实、完整、全面。

8.基地依托单位提供资金超过50万元与学校共建本科专业实验室的，共建实验室名称可以以基地依托单位命名；为本科学生提供奖学金数额超过10万元的，可以协商冠名奖学金。

（二）院级基地由学院根据本单位学科专业实际，选择具有良好教学、生产（工作）条件，能够保证学生完成实践教学任务的单位建立基地。学院制定标准和建设程序，并负责建设与运行管理。

首先学校和校外单位沟通一下，确认权利义务，学校实地考察一下，看能不能适合作为实践基地，有效完成实践活动，双方都认可后，挂校外实践基地牌子确认。

到此，以上就是小编对于中学农业实践基地操作的问题就介绍到这了，希望介绍关于中学农业实践基地操作的1点解答对大家有用。