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树叶水果制作衣服教案-树叶水果制作衣服教案中班

树叶水果制作衣服教案-树叶水果制作衣服教案中班

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于树叶水果制作衣服教案的问题,于是小编就整理了5个相关介绍树叶水果制作衣服教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 幼儿园教案
  2. 《漂亮的果叶项链》教案
  3. 儿童水果衣服制作步骤简单
  4. 幼儿园小班美术教案
  5. 中班线描画教案《树叶穿新衣》

1、幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标: 调动多种感官感知南瓜的形状与特征。 乐于探索,会关注比较生活中事物的特征。 大胆清楚地表达自己的发现。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听,分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具:宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。

幼儿园优秀教案 篇1 不挑食 活动目标: 创设情境,在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 学习比较1-10顺、倒数的异同,能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备: 楼房图(10层楼),小猴,点子印章,铅笔。

2、《漂亮的果叶项链》教案

教具:果叶交替排列穿成的项链2~3串,有间隔图案的图片、实物。学具:幼儿收集的各种水果(葡萄、圣女果、金橘等)和树叶若干,各种粗细不同的吸管,各种大小、形状不同的彩色珠子。穿线绳等。

.教具:有间隔图案排列的图片或实物,3种果叶交替排列穿成的门帘,梧桐树叶、银杏树叶、枫树叶、柳树叶3种图案人手若干,透明胶、粘好双面胶的底板。

教具:有间隔图案排列的图片或实物,3种果叶交替排列穿成的门帘,梧桐树叶、银杏树叶、枫树叶、柳树叶3种图案人手若干,透明胶、粘好双面胶的底板。

教具:有间隔图案排列的图片或实物,3种果叶交替排列穿成的门帘,梧桐树叶、银杏树叶、枫树叶、柳树叶3种图案人手若干,透明胶、粘好双面胶的底板。

3、儿童水果衣服制作步骤简单

简单环保衣服做法步骤如下:准备手工材料:购物纸袋、剪刀、订书机、双面胶带、宝宝的小马甲。把纸袋拆开,把宝宝的马甲放在纸袋上面,根据宝宝的衣服大小裁剪。把第二步的前面马甲形状的纸张剪开两半。

尼龙袋:这是比较好做的,因为尼龙袋的质地柔软、可塑性强,颜色也多种多样,超市里的垃圾袋就可以了。在网上找一件看中的款式,就比较好弄,做女孩子的裙子特别好看。

我认为以下是儿童环保服装制作女孩教程找到一个透明的塑料袋,然后把没有用的白色塑料袋剪一截下来。把它展平,把两层塑料袋上面用双面胶贴上。取一段白色松紧带放在塑料袋上,然后把贴有双面胶的塑料袋对贴一部分。

制作步骤:用铁丝做成翅膀的形状,用纸蒙一层,就像做风筝一样。然后用皱纹纸剪成羽毛的形状,分层贴上。建议用双面胶。用胶水的话,皱纹纸会坏。做打底裙。做法就像做草裙。

4、幼儿园小班美术教案

幼儿园小班美术教案 篇1 设计背景 春天,孩子们来到常熟尚湖边的景秀园春游。景秀园灿若朝霞的桃花、会说话的八哥、惟妙惟肖的猴山与象雕,都给孩子们留下了美好的回忆。

幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 观察高楼大厦的形状、特征,尝试简单的线条画。 乐意参与绘画活动,发挥丰富的想象力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 1。学习运用撕去光边和尖角的方法撕出圆形。 2。对撕纸活动感兴趣,发展小肌肉的灵活性。 3。初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。 活动准备 1。

扮演三种动物与幼儿互动:我喜欢你织的红红的毛衣,谢谢你! 活动小贴士: 创设一个具有情境的背景墙,会给幼儿带来很大的视觉效应,帮助幼儿感受到冬天北风吹的寒冷景象。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动形式: 棉签点画 准备材料: 草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水。 活动步骤: 请幼儿描述草莓的形态及特点,出示范画请幼儿欣赏并讲述活动方法。 请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一起。

5、中班线描画教案《树叶穿新衣》

尝试将单个线条进行创造性地组合,变化出丰富多样的装饰图案。以下是我为大家整理的中班线描画教案《树叶穿新衣》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。【活动目标】体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。

师:树叶上的叶脉也像小小手一样,左也有,右也有,否则小树叶穿在身上会很不舒服。 (三)尝试操作: 师:营业员答应为大树妈妈赶做新衣,让小树叶快快活活地过节,请小朋友一起来帮个忙。

往这边转(眼珠转头不转)往那边转,往上转,往下转,待会你们的眼珠子要转的哦,眼珠子转到中间行不,噢,斗鸡眼是吧,老师想画一双(刚才有人说了圆眼睛,半圆形眼睛)我来画一只眼睛,有眼珠的对吧,眼珠子转了啊,一转转到那边,看看。

幼儿园中班美术活动教案《树》6 活动目标: 学习用线描画的手法画树,体会画线描画的乐趣。 能够大胆想象,按自己的意愿进行创作。 活动准备: 课前铺垫,认识各种常见的树,了解树的构成。 幼儿已有画线描画的经验。

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